Planeaciones Didácticas

Plan de trabajo

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación, Desarrollo físico y salud.

COMPETENCIA: Participa en acciones de salud social, de preservación del ambiente y de cuidado

                             de los recursos naturales de su entorno.

 

Periodo de aplicación: del __ al ___ de marzo

 

LOS NIÑOS Y NIÑAS RECICLANDO PAPEL

Situaciones Didácticas:

Actividades permanentes

-        Invitar a los niños a viajar en nuestra imaginación. 1.      Cerrar sus ojos e imaginen  que están en un parque donde hay muchos árboles, nidos de pajaritos y aves diversas, se puede respirar aire puro y frescos los arboles mueven sus hojas de un lado a otro etc. 2.      Proporcionarles una hoja y plasmen lo que se imaginaron en ese viaje de ensueño. 3.      Mostrar los diferentes dibujos  y explicarlos a los demás compañeros -        Explicar a los niños y niñas la importancia del reciclaje específicamente del papel Llegar a la conclusión  que el reciclaje existe para evitar la destrucción de nuestro medio ambiente. Por ejemplo: para fabricar una tonelada de papel es necesario utilizar entre 10 y 15 árboles, muchísima energía eléctrica y agua. a).al reciclar el papel, se reducirá el corte de los árboles. b).se ahorraría energía eléctrica c).agua Además protegeríamos a los animales e insectos que dependen mucho de los árboles para vivir. Mencionar el comentario que hicieron anteriormente sobre la basura.  Dejar que ellos comenten, indaguen y propongan que podemos hacer con esta problemática. Registrar sus comentarios en el pizarrón

Saludo Aseo Lectura de cuentos Actividades de matemáticas Actividades libres                      Despedida

 

Situaciones Didácticas:

Acciones a desarrollar: Recolectar papel como: propaganda, revistas, periódicos, sobrantes de papel recortado, etc. En familia investiguen: (tarea) ¿Qué podemos reciclar? ¿En casa reciclan? ¿Mencione que reciclan? -        Presentar al grupo los materiales para elaborar el reciclado de papel. Anotarlo en el pizarrón. Materiales: -        Papel -        Traste o palangana -        Licuadora o batidora -        Tul fino -        Plástico -        Papel china para dar color Procedimiento: Rasgar el papel, colocarlo en la palangana Ponerle agua, suficiente hasta taparlo, dejar reposar 12  horas., después escurrir el papel con el tul  y licuar,  moldear la pasta en las bolsas , estirarla, poner algo pesado sobre la bolsa y dejar reposar 12 horas y listo. observen, comparen y comenten los resultados obtenidos, proponer lo que pueden hacer ellos elijan de diferentes propuestas: -        Tarjeta a un amigo -        Un paisaje con pintura utilizando sus manos únicamente. -        Una carta a mamá o papá -Elaboren carteles sobre el respeto al medio ambiente resaltando la importancia de reciclar Distribuirlos en la escuela y comunidad. -        Elaboren anuncios sobre el por qué reciclar papel a que estamos ayudando con esto. -        Cerrar la actividad mostrando lo que realizaron. -        plenaria Resaltar la importancia de respetar el medio ambiente y preservar nuestra naturaleza, y que es necesario luchar y hacer cada uno su parte para salvar y conservar el planeta. Dar a los padres de familia sugerencias sobre algunos cambios en su día a día.

 

A LOS PADRES DE FAMILIA:

CON LA FINALIDAD DE SEGUIR RECICLANDO Y DESPERTAR EN LOS NIÑOS Y PADRES DE FAMILIA, LA PREOCUPACION DE CONSERVAR NUESTRO MEDIO AMBIENTE SE PROPONEN  ALGUNAS SUGERENCIAS PARA CAMBIOS EN SU DIA A DIA:

J  Elegir con cuidado los productos que se compran, considerando las posibilidades de reutilización de los envases.

J  Evitar comprar los productos con demasiado envoltorio.

J  Siempre que sea posible reciclar, las bolsas de supermercado para envolver la basura.

J  Reciclar los papeles que utilizamos en casa, reutilizando ambas caras.

J  Sacar fotocopias reutilizando ambas caras.

J  Comprar bebidas en botellas recuperables.

J  Usar lámparas de bajo consumo.

J  Cuidar de no cortar los arboles

J  Difundir sus experiencias de reciclaje con amigos y familiares.