Material para la Olimpiada del Conoc. Infantil 2013

Exámenes de Ensayo para la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2013.
Acá les dejamos unos materiales para preparación de la Olimpiada del Conoc. Infantil 2013, estos materiales fueron enviados por la Profra. Lucero, del Estado de Jalisco.
* cuadernillo_matematicas_2013
* Repaso_sexto_2013_Chihuahua
* OCI 2013_estrategia
* CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES OCI 2013
* Guía para el docente aplicadorOCI2013

Compartiremos aquí algunos materiales relacionados con dicho curso cuyos propósitos son: 

Propósitos

Propósito general:

Establecer los conceptos, los principios y las implicaciones fundamentales de la gestión del conocimiento como referentes para redimensionar las tareas inherentes a la asesoría y el acompañamiento académico a las escuelas de educación básica y, con base en ello, atender los desafíos que enfrentan los docentes para mejorar la calidad, pertinencia y equidad educativa en el contexto del siglo XXI.

Propósitos específicos:

Sesión 1. Los desafíos de la educación del siglo XXI: EL ATP como Trabajador del Conocimiento.

Identificar los desafíos principales de la sociedad del conocimiento para el ámbito educativo, así como las nociones básicas de la gestión del conocimiento con el fin de caracterizar y enmarcar las tareas específicas del personal de apoyo técnico-pedagógico como trabajadores del conocimiento.

Sesión 2. EL ATP frente a la tarea de la Gestión del Conocimiento.

Focalizar los aspectos fundamentales de la relación entre gestión del conocimiento y la tarea de las escuelas, con la finalidad de reconocer el campo de las intervenciones de la asesoría y acompañamiento académico para el desarrollo de las comunidades educativas y la mejora del logro educativo de los alumnos.

Sesión 3. Entre la tradición y la innovación: Las competencias profesionales del ATP.

Analizar las aplicaciones específicas de las competencias, habilidades y destrezas que fundamentan la gestión del conocimiento para identificar las afinidades o brechas respecto a las que se pueden asociar con la función de asesoría pedagógica y acompañamiento académico a las escuelas.

Sesión 4. Un nuevo ATP para una nueva escuela.

Examinar y reconceptualizar el papel del Asesor Técnico Pedagógico (ATP) considerando el nuevo rol de trabajador del conocimiento, la gestión, el tratamiento de la información y la solución de problemas.

Sesión 5. Construyendo realidades y experiencias de cambio: Algunos casos de estudio.

Realizar una revisión sobre las vías y los mecanismos que brindan las instituciones para aprender, compartir, difundir, consolidar y generar conocimiento.

Sesión 6. Construyendo realidades y experiencias de cambio: Compartiendo experiencias.

Examinar experiencias de asesoría académica, a partir de los desafíos enmarcados por la gestión del conocimiento, para que construyan indicadores que les permitan hacer aproximaciones de logro dentro de su práctica y experiencia profesional.

Actividad extra-sesión 3

Observa el siguiente video: ¿Matan las escuelas la creatividad?.

Expresa tu opinión en este blog respecto a:

¿La posible  articulación entre las propuestas de gestión del conocimiento y alguna de las ideas expuestas en el video? 

y/o 

¿Qué retomarías para incentivar el ejercicio creativo en la escuela, desde el ámbito de responsabilidad que tienes?

Videos del Bloque 4 del Sexto grado

CUARTO BIMESTRE (MARZO Y ABRIL 2013)
2 de Marzo 2013
                      Vídeos del Bloque 4
Chicos, los saluda www.elprofebeto.com, estos son los vídeos que abarca el bloque 4 de las asignaturas de Ciencias, Historia, Geografía y Formación Cívica, en esta ocasión, les recomiendo que vean cada uno de ellos y elaboren un resumen.
Ciencias Naturales:
1.- Aprovechamiento de la formación de imágenes en espejos y lentes
2.- Espejos planos y curvos
3.- Como hacer una Cámara oscura
4.- Funcionamiento del ojo humano
5.- Formación de imágenes en lentes convergentes
6.- Formación de imágenes en lentes divergentes
7.- Galileo Galiley y El Telescopio
8.- Funcionamiento de los Microscopios Electronicos
9.- Transformaciones de la energía
10.- Aprovechamiento de la energía


Historia:
1.- Características de la Edad Media
2.- Las invasiones bárbaras y la disolución del imperio romano
3.- El nacimiento de los reinos bárbaros
4.- La vida en Europa durante la Edad Media: el feudalismo
5.- Los señores, los vasallos y la monarquía feudal
6.- El imperio bizantino
7.- Las cruzadas
8.- El islam y la expansión musulmana
9.- Mahoma y el nacimiento del islam


Geografía:
1.- Los países más “verdes”
2.- El calentamiento global, un problema ambiental mundial
3.- Los organismos encargados de la prevención de desastres


Formación Cívica y Ética
1.- La Constitución de 1917
2.- Belisario Domínguez
3.- Juicio ético

De nuestros archivos por aquí dosificaciones para este cuarto bimestre.....(Marzo-Abril)


DOSIFICACIÓN PRIMERO IV BIMESTRE 2013

http://www.mediafire.com/?pib50pcu8i0b1kw
DOSIFICACION SEGUNDO IV BIMESTRE 2013

http://www.mediafire.com/?0dlmjwdyexkbjlw

DOSIFICACION TERCERO IV BIMESTRE 2013
http://www.mediafire.com/view/?jyu2rdm5x5ohxli

http://www.mediafire.com/?sezjc9dtvgfk9ud

DOSIFICACION CUARTO IV IMESTRE 2013
http://www.mediafire.com/view/?jzq6935excoe9hs

http://www.mediafire.com/?q4mntq9qrbqq4it

DOSIFICACION QUINTO IV BIMESTRE 2013
http://www.mediafire.com/view/?4r78z6x7wi30903

http://www.mediafire.com/?o46a9opaasa3acu

DOSIFICACION SEXTO IV BIMESTRE 2013


http://www.mediafire.com/?bg8qu48mnc05x3x

Y ¿Cómo vamos con los Cursos Estatales? En esta ocasión ponemos aquí la liga http://www.mediafire.com/?gv19aqdarnoad4n para acceder a la descarga del material del participante del módulo II "La Asesoría Académica a la Escuela"  en formato *.doc o word, para ir avanzando en su revisión y análisis.

http://www.mediafire.com/?gv19aqdarnoad4n

¿Qué es una rúbrica?

• Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios en lugar de una sola cuenta numérica.
• Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos.
• Una rúbrica es una guía de trabajo tanto para los alumnos como para los profesores, normalmente se entrega a los alumnos antes de iniciar un determinado trabajo para ayudar a los alumnos a pensar sobre los criterios en los cuales su trabajo será juzgado.
• Una rúbrica favorece el proceso de enseñanza/aprendizaje.

¿Por qué utilizar  las rúbricas?
Muchos expertos creen que las rúbricas mejoran los productos finales de los alumnos y por lo tanto aumentan el aprendizaje. Cuando los profesores evalúan los trabajos o los proyectos, saben qué es lo que hace un buen producto final y porqué.
Cuando los alumnos reciben rúbricas de antemano, entienden cómo los evaluarán y por consiguiente pueden prepararse.
Desarrollando una rúbrica y poniendola a disposición los alumnos les proporcionamos la ayuda necesaria para mejorar la calidad de su trabajo y aumentar su conocimiento.
Una vez que tenemos creada una rúbrica, la podemos utilizar ( modificada adecuadamente) para varias actividades. El repaso y la revisión de conceptos desde diversos ángulos mejora la comprensión de la lección por parte de los alumnos.
Por ejemplo, los estándares para la excelencia en una rúbrica de la escritura
siguen siendo constantes a través del año escolar; lo que cambia es la capacidad de los alumnos y nuestra estrategia de enseñanza.
Porque lo esencial segue siendo constante y no es necesario crear una rúbrica totalmente nueva para cada actividad.
Usar rúbricas tiene muchas ventajas:

• Los profesores pueden aumentar la calidad de su instrucción directa proporcionando el foco, el énfasis, y la atención en los detalles particulares como modelo para los alumnos.
• Los alumnos tienen pautas explícitas con respecto a las expectativas del profesor.
• Los alumnos pueden utilizar rúbricas como herramienta para desarrollar sus capacidades.
• Los profesores pueden reutilizar las rúbricas para varias actividades.

Haz clic en la imagen para agrandar..

Cuestionarios sexto grado

Cuestionarios del Bloque 4 para Sexto Grado 2012-2013 
Estimados alumnos, los saluda El Profe Beto, aquí les dejo los cuestionarios para este bloque. 
Ciencias Naturales: Descargar 
Historia: Descargar
Geografía: Descargar 
Form. Cívica y Ética: Descargar

Hola, los saluda El Profe Beto, por acá les dejo unos videos ilustrativos para el bloque 3, están muy buenos, nos ayudaría a que nuestros alumnos comprendan mejor los temas que contiene el bimestre.
Saludos a todos y no se olviden que COMPARTIR no es NEGOCIAR.
Historia Bloque 3
1.- CULTURAS MESOAMERICANAS: https://www.youtube.com/watch?v=SXfU1wDP-I8
2.- Las civilizaciones mesoamericanas: https://www.youtube.com/watch?v=QasXW3sZiQE
3.- Preclásico: olmecas: https://www.youtube.com/watch?v=bjzWtnFREt8
4.- Clásico: teotihuacanos, mayas y zapotecos: https://www.youtube.com/watch?v=nowjq8_Arms
5.- Posclásico: toltecas y mexicas: https://www.youtube.com/watch?v=5R_QJgumy-g
6.- CIVILIZACIONES ANDINAS: https://www.youtube.com/watch?v=9xCoTOH_CZI
7.- CHAVÍN: https://www.youtube.com/watch?v=Viv145UQ7KI
8.- Tiahuanaco: https://www.youtube.com/watch?v=P-mUvJhYpC4
9.- Nazca: https://www.youtube.com/watch?v=uNgZZWhc9Q8
10.- Moche(100-700 d.C.): https://www.youtube.com/watch?v=sWlwZEEg92c
11.- Huari (550-900 d.C.): https://www.youtube.com/watch?v=CiCAWY6Eojc
12.- Los incas: economía y cultura: https://www.youtube.com/watch?v=_ymQS5OabmA
13.- Mexicas e incas: elementos comunes: https://www.youtube.com/watch?v=C5aqphs6FfM
14.- Un día en el mercado de Tlatelolco: https://www.youtube.com/watch?v=4J9vMNhqn9g
15.- La educación de los incas: https://www.youtube.com/watch?v=KNodyYa5pi8

Geografía: LAS AGLOMERACIONES URBANAS: https://www.youtube.com/watch?v=-N93qNbISFY
MOVIMIENTOS MIGRATORIOS: https://www.youtube.com/watch?v=97KuKLbI08w

Form. Cívica y Ética: El agua: https://www.youtube.com/watch?v=Jj-W5piaU5M&feature=fvst
las fuentes de energía: https://www.youtube.com/watch?v=dnj4qZAvhKc
La ciencia y el desarrollo: https://www.youtube.com/watch?v=8Hlh_70KmG8
Alfonso García Robles: https://www.youtube.com/watch?v=69FriBvxz6E
Jaime Torres Bodet: https://www.youtube.com/watch?v=UKXUmwudSAA
Emigración mexicana: https://www.youtube.com/watch?v=y0CgdiJYvo0
Emigración interna: https://www.youtube.com/watch?v=BO_m2P2L8hA

De nuestro banco, ya están aquí los exámenes del tercer bimestre para iniciar su aplicación....Gracias a los compañeros que nos los hicieron llegar. Recuerden enviar sus aportaciones para que esta página siga activa.

Evaluación Tercer Bimestre Primer Grado
http://www.mediafire.com/?u0w8l1gkw4cbecz

http://www.mediafire.com/?o2um6u2k8p67uq3

Evaluación Tercer Bimestre Segundo Grado
http://www.mediafire.com/?zf8lg6hnwrxyln3
http://www.mediafire.com/?6izinwfp31mqi78

Evaluación Tercer Bimestre Tercer Grado
http://www.mediafire.com/?dx3sx4w48pzumgs 

http://www.mediafire.com/?8pdxm5qop1agck0

Evaluación Tercer Bimestre Cuarto Grado
http://www.mediafire.com/?97jjj19ca9fs1m9
Evaluación Tercer Bimestre Quinto Gradohttp://www.mediafire.com/?9046k222eru158n 

http://www.mediafire.com/?udmwx3wa3pqjjzb 

http://www.mediafire.com/?x49wzezzu6igg2z

Evaluación Tercer Bimestre Sexto Grado
http://www.mediafire.com/?ga5d6k19b2l6yy2

Videos de Ciencias Naturales 6º grado bloque 3

TEMA 1
PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
- https://www.youtube.com/watch?v=etPNuh1_IbI
- https://www.youtube.com/watch?v=oCsVfoqZIHg

LAS TRES "R" https://www.youtube.com/watch?v=ipWMhAlF3QQ

La degradación de los materiales inorgánicos: https://www.youtube.com/watch?v=xVG0Kym739s

TEMA 2
El ciclo hidrológico: https://www.youtube.com/watch?v=p7fHMmiNy0g
La combustión INCOMPLETA: https://www.youtube.com/watch?v=KKDmliuA37U

TEMA 3
MAQUINAS SIMPLES: https://www.youtube.com/watch?v=dzHwasEAk5E

REUSO Y RECICLADO DE LOS MATERIALES: https://www.youtube.com/watch?v=4LRKgg9pttI